图书馆建设您现在的位置: 首页>>教育教学>>图书馆建设

正文

    怎样阅读课外书?

    怎样阅读课外书?

    发布时间:2012-05-22作者:审核:点击:
    附件:

       

          有的同学抱着一本武侠小说或侦破小说入了迷,废寝忘食,就是放不下,有的甚至上课还偷偷在看,严重地影响了课内的学习,使学习成绩下降。这种不加控制的课外阅读是不好的。
      我们说,课外阅读必须加强目的性和计划性。原因很简单可供我们阅读的书太多,而我们用来课外阅读的时间太少,因此,必须根据我们的阅读目的来进行严格的选择。据有的材料统计,全世界目前藏书已达七亿七千万册以上,每年出版的科技书达56万种以上,科技杂志十万种。如果一个人具有一天读一本书的本领,那么50年也读不完20000本书,面对如此浩瀚的书海,一定要进行严格的选择,而不能见一本书读一本,陷入盲目性。
          中学生大部分时间在教室里度过,每天有不少作业,课内教科书的阅读任务已经不轻了,真正在完成了课内学习任务之后,拿出的课外阅读时间是很有限的,也是很珍贵的。从这个意义上讲,中学生的课外阅读必须加强计划性和目的性,要选择最有价值、最适合自己需要的书来看。那些抱着武侠小说入了迷的同学,正是以牺牲课内学习为代价而换来的读书时间。
      再说,中学阶段主要是打基础的时期因此,阅读的目的就要做到有利于基础知识的学习;有利于发展自己的特长;有利于弥补自己学习上的弱点;有利于阅读能力的提高。
          目的明确了,计划也就好安排了。可以围绕课内学习的中心内容去读一点课外书。例如,结合课内学习内容去看点有关的科学史、科学家或学者的传记、与学习内容有关的课外书的相应部分。这样去阅读,就会使课内学习的内容得到充实和提高,也可以激发自己学习的劲头。
      可以围绕自己的爱好、特长来开展阅读。对一个发展比较全面,又学有特长的同学,完全可以有充足的时间、花较多的精力去看自己最感兴趣的学科领域的课外书。但一定要控制好,不要发展了特长却削弱了基础,否则特长的发展也将会受到影响。
          选准一本好的课外书,可以少走很多弯路。为了选好书,可以向老师请教,向有经验的高水平的同学请教。他们先行了一步,有不少成功的经验和失败的教训,把他们的好经验学到手,这实在是一种少走弯路节省时间的好办法。
          有了书以后,要把看书的时间、进度大致计划一下,在看懂的前提下,要给自己提出一小时看几页的要求,这样可以提高效率,培养自己的注意力。
          节假日可以看厚一点的书,例如一些古今中外的名著;平时可看一些短小的文章或看某一个专题的内容。这样坚持下去,不但能促进课内的学习而且还能开阔自己的知识面,发展特长,阅读的能力也会相应的得到提高。