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【立足岗位做贡献】宁化一中2023-2024学年 “提升学科思维，聚焦深度学习” 市级教学开放周活动简报--技术教研组
发布时间：2023-12-14作者：余爱萍审核：点击：
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为了深入推进新课程理念下的高质量教育教学改革，落实立德树人，五育并举的育人目标。12月11-12日我校开展了“提升学科思维，聚焦深度学习”市级教学开放活动，12月11日下午第二节课，通用技术学科余爱萍老师开设《模型或原型的特性与作用》公开课。
余老师这节课通过科普视频《心肺复苏急救》中用到了人体模型导入新课，通过案例分析，技术体验等环节让学生体会模型的功能及模型在不同设计阶段的作用。通过制作简易的桌面书架模型让学生体验模型的制作方法和步骤体会运用草模将设计构思表达出来的思维转换过程，培养了学生的合作能力和动手操作能力。
第三节课老师们对本节课进行评课，老师们都对本节课进行了高度的评价，像我们技术课这样上可以培养学生的创新能力和提升学生的技术素养，学生配合默契，分工合作较好，能够有效完成作品的制作。整节课理论与实践相结合，课堂井然有序，学生参与度高。学生的动手能力强，积极性很高，效果很好。
本次市教学开放周的举办为老师们提供了交流展示的平台，也给老师们提供了互帮互学的良好机会。
摄影：孙秀群
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