正文

宁化一中2025年“我们的节日·中秋”活动总结

发布时间：2025-10-13作者：宁化一中政教处审核：初审：张清琦 复审：江宏 终审：赖国强点击：
附件：

2025年9月29日至10月9日，宁化一中围绕“月满中秋·情系家国”主题，组织全校师生及部分家长代表开展了“我们的节日·中秋”系列活动。活动通过“知中秋、乐中秋、庆中秋”三大板块，将文化传承、情感共鸣、实践育人与家国认同深度融合，圆满达成预期目标，现将活动总结如下：


一、活动开展情况：多元形式，覆盖全员

本次活动以“三维联动”模式推进，确保文化渗透与实践体验全面落地：

1. “知中秋·品文化”主题教育：各班级以“但愿人长久，千里共婵娟”为核心，通过“家圆、人圆、国圆”倡议深化认知——学生主动参与家务劳动体会“家圆”，通过电话、视频向远方亲人送祝福传递“人圆”，以“我心中的祖国”主题班会树立“国圆”之志。同时，全校完成中秋主题黑板报创作，部分班级开展“传承经典诵中秋”的诵读，让学生沉浸式感受中秋文化底蕴。



2. “乐中秋·践美德”实践活动：活动倡导“家庭团圆仪式感”，鼓励学生与家人赏月品茶、记录温馨瞬间，强化亲子情感联结；此外，学校组织学生志愿者走访社区孤寡老人，送去月饼、表演节目并陪伴聊天，以实际行动践行“尊老、感恩”的传统美德，让中秋暖意延伸至校园之外。





3. “庆中秋·展风采”赏月活动：师生在教室、操场等开阔场地举办赏月晚会，共享月饼、猜灯谜、唱中秋歌曲；部分班级增设投壶、飞花令等传统游戏，让学生在互动中体验中秋习俗，现场氛围欢乐祥和，进一步拉近了师生距离。  





二、活动成效：文化扎根，素养提升

1. 文化传承见实效：通过历史讲解、诗词诵读、习俗体验，学生系统了解了中秋节的起源、传说与文化价值，对中华优秀传统文化的认同感显著增强，有效避免了“重节日形式、轻文化内涵”的问题。

2. 情感与实践双收获：亲子互动活动增进了家庭沟通，志愿服务培养了学生的社会责任感；手工制作、晚会组织等环节，也锻炼了学生的动手能力与团队协作精神，实现“在实践中育人”的目标。

3. 家国情怀深扎根：“国圆”倡议与主题班会的结合，让学生将“个人团圆”与“国家发展”相联系，进一步激发了民族自豪感，推动社会主义核心价值观在活动中自然渗透。

三、总结与展望

本次中秋节活动主题鲜明、形式丰富，既让师生在欢乐中感受了传统节日的魅力，又实现了“文化传承、实践育人、家国认同”的多重目标。未来，学校将继续以传统节日为载体，优化活动形式、拓展参与广度，让中华优秀传统文化真正融入校园日常，为学生成长注入更多文化力量。

福建省宁化第一中学

2024.10.13

作者：政教处   初审：张清琦  复审：江宏  终审：赖国强