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2021-2022学年上期宁化县中小学挂牌督导 工作计划
发布时间：2021-09-02作者：审核：点击：
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2021-2022学年上期宁化县中小学挂牌督导
工作计划
2021-2022学年是深化教育督导体制机制改革的关键之年。我县进一步扎实开展责任督学挂牌督导工作，努力探索新形势下责任督学挂牌督导的新模式，大力提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性，巩固督导成果，打造宁化督导特色，进一步提升责任督学挂牌督导工作水平，根据国家、省、市教育督导工作的有关要求，特制定本工作计划。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和全国教育大会精神，紧紧围绕教育督导“长牙齿”，加快推进新时代教育督导体制机制改革，扎实开展督政、督学和评估监测各项工作，创新教育督导方式方法，强化督导问题整改和问责，进一步发挥教育督导的“利剑”作用，着力为宁化教育改革发展稳定保驾护航。依据国务院《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》《福建省幼儿园责任督学挂牌督导实施办法》等相关文件精神，实施“一校一案制、服务三需求、督评六精准”的“136”督导工作机制，充分发挥教育督导的监督、检查、评估和指导职能，进一步加大督导工作力度，全面推进宁化教育事业优质均衡发展。
二、工作目标
以办好人民满意的教育为目标，积极实践挂牌督导的新模式，强化县、片、校联动，进一步完善优化责任督学挂牌督导工作机制，深化我县教育督导工作。继续开展“1+1”前置督导，使责任督学挂牌督导更适合我县实际和学校需求；不断完善“宁化县教育局责任督学挂牌督导工作平台”，持续实践“互联网+教育督导”工作模式；做好责任督学培训工作，进一步提升责任督学督导理论水平和督导能力。
三. 主要任务
1.新三年责任督学挂校安排。在原中小学校督导板块的基础上，调整责任片、校的责任督学的挂校安排，实施新三年责任督学挂牌督导。完善县督导室、督学责任区、学校督导联络三级联动，继续将责任督学配备延伸至全县所有中小学，实现各级各类学校全覆盖。丰富《宁化县挂牌督导工作手册》内容，进一步明确规范挂牌督导工作流程，引领责任督学高效开展工作。
2.多渠道拓宽督导方式。通过“宁化县责任督学挂牌督导工作平台”、“宁化督导”微信公众号和“督学之家”微信群，实现门户网站、手机平台信息即时互联互通，满足责任督学交流研讨、学习培训、宣传展示等工作需要。结合问题督导和需求督导，充分利用“督导前置单”，继续深入实践“1+1”前置督导，为学校“把好脉”“会好诊”“开好方子”，向学校提供服务,帮助学校改进工作，助力学校发展。
3.督促学校抓好疫情防控。责任督学要按进校督导要求，督促学校做好疫情防控、值班值守、做好重点人员排查和教育教学等有关工作，督导做好线上教学各项准备工作，保证线上教学随时启动、线上线下随时切换，确保不增加学业负担，巩固好“双减”“五项管理”等工作成果。
4.扎实责任督学培训工作。坚持外出学习与县内组织相结合、集中培训与分散培训相结合、面对面培训与网络培训相结合、督导研究与学习培训相结合，促进责任督学不断学习督导理论和督导方法，提高督导创新意识和督导能力。开展责任督学集中培训，每月开展一次工作交流和分散培训，把学习培训完成情况纳入责任督学年度考核。举办督学讲堂、督学沙龙，开展督学互访拉练、督学案例评选，让责任督学在学习研讨中不断积累，不断成长。
5.强化责任督学考核与表彰。按照实事求是、客观公正、民主公开、注重实绩的原则，依据《宁化县责任督学考核办法》，采取过程考核与年度考核相结合的办法，查阅责任督学工作计划、随访记录、督导报告、听课记录、督学案例等材料，对该项工作进行定量分析和定性评价，季度末进行通报，将责任督学挂牌督导工作情况与学校发展进行捆绑式考核，每学年度进行总结表彰。
四. 月份工作要点与安排
月份 | 内 容 |
9月 | 1.制定责任督学挂牌督导工作计划 2.开展秋季中小学开学工作专项督查 |
10月 | 1.开展减轻义务教育阶段学生作业负担和 校外培训负担“双减”专项督导 2. 扎实疫情防控，落实开学工作整改情况 3. 开展素质教育督导评估（5校） |
11月 | 1.挂牌督导专题学习培训 2.开展“严格规范办学、严格教师行为”专项督导 |
12月 | 1.开展“双减”和“五项管理”巩固工作专项督导 2.开展2021年度乡镇教育工作考评 |
1月 | 1.撰写挂牌督导案例 2.收集整理督导工作总结 |
宁化县人民政府教育督导室
2021年9月
