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精英荟萃共迎挑战，术业专攻齐创名牌

——宁化县高中名师工作室启动

发布时间：2015-09-19作者：张美杰审核：王锦钰点击：
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                    ——宁化县高中名师工作室启动

宁化县高中名师工作室今起陆续启动。日下，宁化县高中英语、数学两科名师工作室启动仪式在宁化一中育英楼会议室举行。　　

启动仪式上，县教育局人事股负责人宣读了宁化县教育局《关于建立宁化县高中名师工作室的决定》，并确定了高中9个学科名师工作室主持人和各室成员名单。各工作室主持人均由宁化一中资深教师担任，成员来自一中、六中、二中、五中4所中校。名师工作室主场设宁化一中，日常业务管理由宁化一中高考研究室负责。

在英语、数学科名师工作室启动仪式上，主持人廖翠玉老师和赖国强老师分别回顾了英语、数学名师工作室工作开展情况，并就各自工作室人员分工、工作设想、工作安排作了专题发言。他们表示一定要钟情教育、潜心学习、勤于笔耕、不懈探索，从而实现研修一人，带动一校，辐射一片的优良效果。努力把宁化县名师工作室打造成三明市名牌工作室，努力让工作室成员成为在省市有一定影响力的特色教师，为我县教育实现跨越式发展贡献力量。

随后，宁化县名师工作室管理办公室负责人、县进修学校副书记钟茂根在会上进行了热情洋溢的讲话，并对工作室工作提出具体要求：一是要发挥工作室引领作用，推进全县高中教师队伍建设；二是要发挥工作室示范辐射作用，引领全县高中教师专业成长；三是要整合教学资源，开展高考研究；四是要资源共享，搭建交流平台。

最后，宁化一中校长伊永河作了重要讲话。他首先对英语、数学及随后的7个工作室的相继启动表示热烈祝贺，对与会名师表示诚挚的欢迎。伊校长围绕办好一所学校需要“理念、文化、名师、优生”四大因素谈了自己的感受。他认为，近年来宁化一中教育教学成绩突出，但教师成绩与其教学声誉不相称，教学质量与其市级话语权不匹配，在很大因素上是缺乏对名师的培养和塑造。名校出名师，名师塑名校，他希望名师工作室能够创品牌，树特色，有价值。他希望宁化一中能以名师工作室为载体，挖掘教师潜能，突破备考瓶颈，促进教师专业成长，提升教师幸福指数。

为配合名师工作室启动仪式，各工作室均安排一名成员教师在此期间开设示范观摩课一节，让参会教师感受到浓浓的教科研氛围。
　　高中名师工作室的启动，一方面说明我县高中教师队伍建设正在逐步走向成熟，另一方面也说明由宁化一中牵头的名师建设工程得到了主管部门及兄弟学校的支持和认可。名师工作室的启动，不仅是宁化一中教学领域的一桩“喜事”，也是我县教学事业发展征途中的一件大事，它必将进一步浓厚我县教研氛围，推动我县教育教学、高考质量再上新台阶。

据悉，宁化县教育局这一举措，是为进一步加强我县高中教师队伍建设，促进教师专业成长，培养造就一支师德高尚、业务精良、富有梯次的名师队伍。自《宁化县高中名师工作室实施方案》公布后，宁化一中高度关注，倾力支持，在学校财力困难、校舍紧张的情况下，仍然拨出专款，腾出校舍，专门为名师工作室辟出九间办公室，并进行专门修缮，改造房门、添置办公桌椅，让工作室成员有一个教研的平台，有一个思维碰撞的场所，有一个温馨的去处，从此告别了空有组织，浮在空中，难以落地的局面。

目前，各工作室准备工作已基本就绪，在英语、数学工作室启动后，9月18日、21日、22日，语文、物理、化学、生物、政治、历史、地理等7个工作室也将陆续启动，正式投入工作。