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    “我需要这样的父母”,来自高三孩子的心声!

    发布时间:2022-04-14作者:宁化一中转载审核:点击:
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      每一个即将参加高考的孩子,都是父母聚光灯下的“宠儿”。可是,给予的关注越多,孩子们的压力就越大。高三的孩子,到底需要家长们做些什么呢?

      做最艰难时期的陪护人

      孩子的苦恼必须要有发泄的地方,他们只能找最亲的家人发泄。

      如果家长不懂得去体谅孩子,和他一起共情,他就会失落。

      因此家长必须做好陪护!


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      孩子诉说的过程,也就是自己先释放压力的过程。

      而家长多听少说,陪孩子一起开心,陪他们一起苦恼,让他们真正感觉到家长和他是站在一起的,适当用智慧的几句话点拨。

      多了解孩子现在的状况

      了解孩子在校情况,介绍孩子在家情况,做到横向纵向比较,心中有数,看孩子的现状与他自身订立的目标相差多远。

      但以上工作都是自己默默观察悄悄操作,在孩子面前,只谈鼓励的话,少唠叨。

      需要的是关注而不是过多干预

      学习交给孩子自己,充分相信他,家长做好后勤,但不要没有了自我,后勤服务要适度,如果过分了反倒给孩子增加压力。

      比如,为了孩子备考,辞职为孩子忙前忙后,孩子会背负心理压力,也会担心家庭的经济压力。

      也不宜为了减压而一味劝孩子放松。

      做一个有前瞻性的家长

      多关注中考、高考动态,包括官网和学校的信息,并与孩子分享交流。

      多关注各种升学渠道,关注志愿填报规则,掌握志愿填报技巧。

      建立一个良好的学习环境

      特殊时期,保证营造一个温馨、轻松和谐的家庭氛围。

      给孩子一个安静、独立的学习环境。

      对孩子要有恰当的期望值

      每个家长都会望子成龙、望女成凤,但是对孩子的期望值,宁可稍微低点而不要过高,给孩子的压力宁小也不要大,但也必须设立考学目标。

      关键时刻不要自乱阵脚

      家长要调整好自己的心态,拥有接受现实的心理,要学会坚强。

      毕业年级大小考试无数,成绩起伏,复习遇到瓶颈都很正常。成绩不稳定时,家长不要自乱阵脚,焦虑过头,以至于影响到孩子的心态!

      要经常帮孩子减压打气

      要善于使用各种方式方法与孩子沟通,要适度、要真心、要换位思考、要轻松诙谐,要摈弃家长作风制,要巧用计谋!

      为孩子创建一个融洽的家庭环境,让他在毕业年级,能够轻装上阵!


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      刘墉:要有平常心

      刘墉在《给女儿的考前须知》一文中写道:

      要有平常心,你平常习惯怎样,考试前保持那样,就不会出问题。


      平常心就像这三个字,是“平常有的心”,是“平常的心情”。举个例子,你平常早餐都吃一个鸡蛋、一块面包,晚上都睡七个小时;考试的时候,也像平常一样睡七小时,早晨吃一个鸡蛋、一块面包,就是有平常心。


      经过大半辈子,我觉得愈是碰上不平常的事,愈要有平常心。


      愈是将要面对不平常的情况,你愈应该早早安排,把那不平常的负担,用前面充裕的时间分散。


      如同考试,你想能有平常心,就应该早早准备。


      “平常心”要以“平常”来准备,而非临时抱佛脚。


      “平常心”也是“心常平”,让你的心总保持在平静的状态,才能以不变应万变。所以,只有平常就努力、平常就警醒的人,才有资格谈“平常心”。








      余光中:写给未来的你

      孩子,还有一件事,虽然做起来很难,但相当重要,这就是要有勇气正视自己的缺点

      你会一年年地长大,会渐渐遇到比你强、比你优秀的人,会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它,不要躲避,要一点点地加以改正。

      战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。

      不管世界潮流如何变化,但人的优秀品质却是永恒的:正直、勇敢、独立。







      莫言:每个人都希望自己的孩子能考上好大学

      著名作家莫言在《陪女儿高考的一整天》一文里,记录了女儿高考时他等候在考场外的心情:

      距离正式开考还有一段时间,但方才还熙熙攘攘的校园已经安静下来,杨树上的蝉鸣变得格外刺耳。


      一名穿着军裤的家长仰脸望望说,北京啥时候有了这玩意儿?另一名戴眼镜的家长说,应该让学校派人把它们赶走。

      这段描述家长候考时急切心情的话语,表现出考生家长对于高考的复杂心情,又爱又恨,既看重又无力。

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      高三的学业已经很紧张了,如果孩子有困难和困惑,我们家长没有什么高招,建议还是在一旁关注和守望,微笑着给孩子战胜挫折的动力。


      无声胜有声,有时候教育中的无为就是有为。


      孩子大了,我们大多数情况下坚持一种策略:明确的目标,隐形的工作。


      最后提醒一点,家长要把握好孩子用功的度,不要过度透支体力和学习的干劲。


      只有劳逸结合,学习时高效专注,提高个人的学习力和思考力,放松时尽情释放,发展自己的兴趣特长,锻炼自己的社会属性,这样才能提高综合素质,未来的路才会越走越宽。