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学生上课起哄怎么办？孩子不适应新学期怎么处理？

发布时间：2020-08-12作者：审核：点击：
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经历了与熊孩子一个月的“斗智斗勇”

老师们终于迎来了

国庆小长假




来吧，让身体放空

让思维升华

献上两段名师视频


一起看如何与“熊孩子”过招





01

不同的熊孩子，相同的困惑




如果您是一位新手教师


开学的这一个月

一定经历了孩子们带来的各种“难题”！

如果您是一位班主任

您的班级有

好动、孤僻、违纪、叛逆的学生吗？

如果您是一位家长

您是否了解孩子心里在想什么

是否能与孩子进行积极顺畅的沟通？

02

解读“熊孩子”的行为




【解读一】




“熊孩子”被网友们界定为乱翻东西、搞破坏、不守规矩，无法无天的孩子。在校园里面，体现为具有课上睡觉、扰乱课堂秩序、影响同学听课等行为的孩子。




其实，他们中的许多人，并不是故意捣乱，尤其是低龄儿童，也许是面对新的学习环境，还没有适应；如果有些确实是叛逆引发不当行为的“熊孩子”，就需要老师更用心地对待了。

总体而言，违反课堂记录的行为主要有这几个类型：

老师如何处理这些行为，才能建立良好的课堂秩序？让我们听听具有多年教学管理经验的名师如何




■ 常作印 /全国知名班主任




全国优秀语文教师，北京市学生最喜爱班主任，省教师教育专家。《班主任》《教师博览》等杂志封面人物，全国多所高校特聘“国培”专家，被媒体誉为“教改新势力的代表人物，本土教育变革的领跑者。”




【解读二】




如何帮助一年级孩子

适应小学生活？

如何培养二年级孩子

养成良好的学习习惯？

如何面对三年级孩子的

“9岁危机”




■ 张文质 /家庭教育研究专家




生命化教育发起人，教育公益研修“教育行走”项目创始人，植根学校教育与儿童发展的研究。在全国各地做过千场以上的教育讲座，主持的生命化教育研究项目学校遍布全国近二十个省、市、自治区。




面对学校的“熊孩子”，老师尚且能够斗智斗勇一番，但在面对自家“神兽”时，多数老师也是无可奈何。





许多家长也一样，在工作单位里是业务骨干、精英人才，什么难题都是小菜一碟。但是回家面对小小只的“神兽”，有时只感觉一腔热血要从胸口喷薄而出！




无论是老师，还是家长，作为成年人想与孩子打好交道，最重要的还是尊重孩子是独立的个体，关注他们的心理，关注他们的需求，才能顺畅地与孩子沟通，形成良好的师生关系、亲子关系。