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走出困境 执着追求 教师成长 从心开始

---记宁化一中教研活动专题讲座

发布时间：2018-08-31作者：李吉群审核：江宏点击：
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为了进一步加强学校教育科研及教师专业成长，增强学校教师队伍建设科研意识及专业成才成长之路的能力，我校紧密结合实际，根据2018年高考大背景和新老教师的心理特点和教育疑惑，在2018年8月27日和28日两天举办了两场讲座。一场是高研室张美杰主任开设，题为《走出备考舒适，砸实6125》，另一场是教务处赖国强主任开展，讲座名为《教师专业成长的三个“关键”》，两位经验丰富的专家分别从不同侧面讲解教育内容，见解独到，引起广大教师们的反思和探讨。



（上图为教师学习画面）

8月27日上午，张美杰主任从三个维度——高三备考现状、依托信念、倚赖敏捷传承讲述他此次讲座的内容（走出备考舒适，砸实6125），言之有理有据！思想立意深刻！他指出我们目前的困境局面，走入一个怪圈，用其标题回答就是“舒适”。从不同层面谈及困境，遇到教育科研的瓶颈等问题，并提出了以下具体的解决方法--1.依托信念：坚信不移的想法！我们在采取行动之前，我们需要清晰地知道自己需要跨出的舒适区的目标是什么（6125），需要改变的现状是什么（低效劳累），达成的理想状态是什么（高效人文，让老师更爱思考，让老师更体面更有尊严），这样才能减少突破过程中的痛苦和挣扎。2.依靠敏捷，学习敏捷力高的人，永远往前看，保持开放心态，永远质疑自己，乐于学习新东西。懂询问反馈、善找连接点 、勤对工作经验的系统性复盘 3.倚赖传承 各个年级阶段达成“牵羊”“牵牛”战术共识、定位立意要准确，以考定教，高效复习，师生学会反思！教学与学习两不误！讲座内容丰富、讲座结束张主任对这次讲座道明自己的真实感受，教师们也有了启发性探讨与思考。




（上图为高研室张美杰主任）



（上图为教务处  赖国强主任）

8月28日上午，赖国强主任则从教师专业成长道路作了明确的指引。讲座抓住一个重心，点面结合谈及教师成长道路应如何让自己更优秀！即教师成长从“心”开始！

赖主任指出青年教师的成长一般都要走过三个阶段---理想期、困惑期、 成熟期。就困惑期作为重点中心，要善于抓关键事件、关键行动、关键人物。通过多赛课、积极参与评选促进成长。从三方面行动（规划前景----让目标清晰、论文写作----让反思成型、课题研究----让学习落地），与同伴、专家名师、在座每一位教师同仁学习交流合作。赖主任质朴、简练、可操作性的话语，用自己真实真切的事例劝导、引领青年教师，感染在座的听讲人。讲座结束后，邓小兵副校长作出精彩点评和总结：心有多大，舞台就有多大！启迪年轻老师要努力拼搏。此次讲座对青年教师、尤其是新教师的启发很大，受益匪浅。

学校这两位钻研型专家、学者带来的讲座，启迪智慧，高瞻远瞩，拓宽教师视野。通过这次活动，相信我们学校教师队伍建设将步入新的台阶！教师队伍不仅是数量壮大，还是个人专业素质提升！让我们一起携手并进，锻造一支更加有凝聚力、战斗力、有教育科研力的强大队伍，继续为宁化一中再创新辉煌！



  （图左边为邓小兵副校长  右边为赖国强主任）

 （摄影：伍洲   黄朝源）