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【立足岗位做贡献】立足课堂教学，聚焦深度学习

——记宁化一中市级教学开放周生物教研组活动

发布时间：2023-12-15作者：邓利琴审核：初审：江宏 终审：温建益点击：
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为了深化教学改革，提升教学质量，我校于2023年12月11日至12日举行了以“提升学科思维，聚焦深度学习”为主题的市级教学开放周活动。本次活动邀请了市内外兄弟学校的教育专家、教师和学生代表共同参与，旨在通过观摩课堂教学、互动研讨等方式，促进教师专业成长，加强校际交流合作，推进宁化一中教育教学的创新与发展。





11日下午，分别听取我校黄小欢和董晓隆两位年轻骨干教师精心准备的公开课。黄老师公开课题为“细胞的能量’货币’ATP“。课堂的教学在黄老师自编自创的歌声中愉快地开启，引来学生阵阵掌声。在教学过程中黄老师通过类比、迁移等方法，激发学生的热情和兴趣，积极主动参与课堂的问答、小组的合作，整个课堂气氛热烈。黄老师还自制教具，形象生动地展示了ATP 的结构，帮助学生深刻地认识、理解ATP。

     

11日下午第二节，董晓隆老师上的是高三一轮复习的内容，课题为“基因突变”。董老师的课给人印象最深的是重难点的突破这个环节。通过当今热点和焦点问题——日本核污水的排放，引入细胞癌变的教学，再到基因突变的概念、特点基础知识的复习。在本节课的难点基因突变对生物性状影响的教学中，董老师通过镰状细胞贫血的例子设置一连串的问题，引起学生思考和讨论，最后展示学生讨论的结果，并组织学生互评，教学效果超棒。




开放周活动多，时间紧凑，12日上午第一节听取来自三明二中肖丹红教师开设的“生态系统的物质循环“的公开课。肖老师的课不仅给学生传授了课本中的知识，同时处处注重学生知识的应用及能力的培养，不仅如此课堂中还充分体现关注生态文明和生态环境保护的思想和理念，增强学生的责任意识。

     

12日上午第二节课是宁化六中的黄清平老师的公开课，她的课题也是“生态系统的物质循环“。两位老师都上同一课，但是两位老师给我们呈现了两堂风格迥异、非常精彩的公开课，为今后这节内容的教学提供了具有参考价值、操作性极强的课堂参考。黄老师尤为注重概念的理解和对学生及时的评价与肯定，充分体现与生为本的教学理念。

本次开放周活动取得了圆满成功，得到了广大师生和同行的高度认可和赞誉。我们将继续努力，不断创新和完善开放周活动的内容和形式，推动学校教育教学工作的改进与发展。

作者：邓利琴 初审：江宏终审：温建益摄影：黄小欢