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宁化一中2014-2017学年CN论文发表汇总表

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宁化一中2014-2017学年CN论文发表汇总表
序号	教师姓名	论文题目	刊物名称	发表时间	刊号（CN刊号）
1	罗雪冬	浅谈高中生物课堂中情感过程的优化	中学课程辅导	2014年9月	CN14-1307/G4
2	黄晓秋	定位角色，驾驭课堂--浅谈新课程背景下对创设化学情境教学的思考与实践	新课程	2014年9月	CN14-1324/G4
3	张海云（男）	数形结合：高中数学教学中一路上有你	都市家教	2014年10月	CN36-1276/G4
4	黎建明	浅论生物教学中非智力因素的影响	中学课程辅导	2014年10月	CN14-1307/G4
5	张美杰	文化经典教学应把握的原则	中学语文	2014年11月	CN42-1021/G4
6	张志强	以学生为本，多方面联系，让鲁迅经典作品贴近学生实际	新课程	2014年12月	CN14-1324/G4
7	张美杰	2014年福建高考作文的写作障碍	中学语文	2014年12月	CN42-1021/G4
8	张兴明	浅谈圆锥曲线中蕴含的数学思想	数学学习与研究	2014年12月	CN22-1217/O1
9	王隆稳	创新一个情境点亮一个课堂	试题与研究	2015年1月	CN41-1368/G4
10	王锦钰	提高阅读教学效益的关键：尊重学生的主体地位	教育学文摘	2015年1月	CN11-5773/G4
11	赖国强	高中数学课堂学习心理安全现状的调查	福建教育学院学报	2015年2月	CN35-1240/G4
12	王富云	被望文生义的“县令”	语文教学之友	2015年3月	CN13-1044/G4
13	张斌	浅谈农村高中学生“爱劳动”意识的培养策略	好家长生活教育	2015年3月	CN32-1616/G0
14	张祥明	浅谈增强写作语言文学性、表现力的五个策略	快乐阅读-经典教学	2015年4月	CN41-1366/G4
15	巫朝璇	强化句意教学方法探寻	当代教研论丛	2015年4月	CN23-1586/G4
16	张宏	理因“关联词”而明	中学语文	2015年4月	CN42-1021/G4
17	陈建	中学英语教学中学生口语能力的培养	中文信息	2015年4月	CN51-1269/TP
18	雷惠珍	浅谈高中英语词汇教学中的问题与对策	情感读本	2015年4月	CN42-1774/G
19	卢昌荣	高考英语阅读理解若干问题	校园英语	2015年4月	CN13-1298/G4
20	赖立珠	浅谈高三英语书面表达复习的教学尝试	读与写	2015年4月	CN51-1650/G4
21	管臻英	高中化学教学评价探讨	数理化学习	2015年4月	CN23-1575/G4
22	黄惠珠	高中英语作文互评中存在的问题及对策	情感读本	2015年4月	CN42-1774/G
23	张金秀	借圣贤智慧，写论辩文章	语文教学通讯	2015年5月	CN14-1017/G4
24	杨洪诚	高中语文“先学后教”教学策略	中学语文	2015年5月	CN42-1021/G4
25	付晓红	培养积极情感因素，促进初高中英语教学的有效衔接	校园英语	2015年5月	CN13-1298/G4
26	李朝云	《经济生活》课堂教学的价值追寻——财商培养	亚太教育	2015年6月	CN51-1757/G4
27	刘艳	高中语文文本阅读要把握好“放”和“收”的度	教育研究	2015年6月	CN11-1281/G4
28	陈昌琦	班级管理中的严爱统一	学园	2015年6月	CN53-1203/C
29	杜盛伙	题小方法多，思维训练广	中学教学参考	2015年6月	CN45-1372/G4
30	刘伟森	让过程教学成为点燃学生智慧的火把	数理化解题研究	2015年6月	CN23-1413/G4
31	官雄文	加强初中历史教学，以适应高中历史教学需要	新课程	2015年6月	CN14-1324/G4
32	王开勇	如何利用信息技术实现直观探究	学园	2015年6月	CN53-1203/C
33	张益康	加强教学反思，提高高中地理教学效率	东方教育	2015年6月	CN32-0034
34	阴立明	高中议论文论证如何走向深刻	学园	2015年7月	CN53-1203/C
35	张美杰	成于个性，累于个性--2015福建高考作文题评析	中学语文	2015年7月	CN42-1021/G4
36	张斌	自主细读，多思善考，批注生辉——谈《中外传记选读》批注阅读教学法的运用	读与写	2015年7月	CN51-1650/G4
37	雷红媛	提高高中物理习题教学有效性的思考	读与写	2015年7月	CN51-1650/G4
38	张天栋	数学解题中的三种“工具”的运用	教育教学论坛	2015年7月	CN13-1399/G4
39	刘志明	略论史料教学在高三历史复习中的运用	科教文汇	2015年7月	CN34-1274/G
40	黄文利	把课堂还给学生——“学导用”课堂下的高中英语词汇教学探究	学苑教育	2015年8月	CN13-1386/G4
41	黄寿香	论如何实现初高中英语教学的有效衔接	英语广场	2015年8月	CN42-1617/G4
42	张运勇	高中物理“讨论式教学”的有效性探究	教学与研究	2015年8月	CN11-1454/G4
43	黄朝源	恰当运用“任务驱动”有效改善教学效果	数学通信世界	2015年8月	CN11-5154/TN
44	王德金	“先学后教”在高中文言文教学中的运用和思考	语文教学之友	2015年8月	CN13-1044/G4
45	涂海滨	讲一题，通一类，得一法	数学学习与研究	2015年8月	CN22-1217/O1
46	范忠稳	浅谈高中数学探究教学中猜想能力的培养策略	数学学习与研究	2015年8月	CN22-1217/O1
47	马晓芳	利用信息技术，提高课堂效率的尝试与思考	教师教育研究	2015年8月	CN11-5147/G4
48	曹家鑫	基于适合性教育理念的高中语文选修课教学策略	求知导刊	2015年9月	CN45-1393/N
49	陈朝晖	如何高效推进地理教学	中国科技博览	2015年	CN11-4450/T
50	赖国强	2015年高考“选考内容”专题解题分析	中国数学教育	2015年10月	CN21-1548/G4
51	吴东明	能力培养应贯穿教学始终             ——2015年福建高考物理试卷分析	中学理科园地	2015年10月	CN35-1282/O4
52	杨小强	以“细胞增殖”为例谈高中生物课堂中“教室”向“学室”的转变	高考	2015年10月	CN22-1372/G4
53	廖天金	讲究提高的方法与艺术，落实完成课程目标	中学课程辅导	2015.12	CN14-1307/G4
54	张美杰	任务驱动型作文的应对策略	中学语文	2016年1月	CN42-1021/G4
55	陈昌琦	高考英语新题型“七选五”的解题策略与方法	学园	2016年1月	CN53-1203/C
56	王富云	发挥传记教学对学生人格教育的独特作用	现代语文	2016年2月	CN37-1333/G4
57	刘亮华	高中英语阅读教学的现状分析及对策研究	校园英语	2016年2月	CN13-1298/G4
58	李花兰	PH试纸与滤纸整合的氢氧燃料微型原电池	中学化学教学参考	2016年2月	CN61-1034/G4
59	赖立珠	在高中英语教学中加强名著阅读的几点思考	速读	2016年3月	CN42-1841/I
60	官雄文	乡土史料资源在高中历史教学中的运用	中学历史教学参考	2016年3月	CN61-1036/G4
61	黄朝源	多媒体课件创作“三步曲”	当代教研论丛	2016年4月	CN23-1586/G4
62	张斌	以读促写 古为今用                         --谈《先秦诸子选读》读写结合法的运用	课外语文	2016年5月	CN21-1479/G
63	张金秀	以读导写，以写延读                    ——《记梁任公先生的一次演讲》教学探微	读书文摘	2016年5月	CN42-1672/G2
64	黄寿香	立足高中英语阅读教学，培养学生的思辨能力	校园英语	2016年5月	CN13-1298/G4
65	雷惠珍	浅谈新课程背景下的高中英语情感教学	中学生英语	2016年5月	CN42-1862/H
66	黄惠珠	合作学习在高中英语教学中的运用	中学生英语	2016年5月	CN42-1862/H
67	张美杰	任务驱动型作文的两个关键	语言月刊	2016年6月	CN44-1143/H
68	张志强	高中语文选修课程的选择应有利于学生	课外语文	2016年6月	CN21-1479/G
69	刘艳	该拿什么拯救你，我有的文言文教学  ——浅析初高中文言教学的衔接问题	基础教育课程	2016年6月	CN11-5187/G
70	张兴明	高中数学概念教学探讨	卷宗	2016年6月	CN51-1737/G0
71	张顺华	例谈变式思想在试题命制中的应用	卷宗	2016年6月	CN51-1737/G0
72	杨瑞雄	静摩擦力存在的判断	文理导航	2016年6月	CN15-1355/G4
73	赖光耀	高中物理学生学习兴趣培养探讨	卷宗	2016年6月	CN51-1737/G0
74	张琴珠	积极性主动性有效性——浅谈初中体育教学中自主学习能力的培养	当代体育科技	2016年6月	CN23-1579/G8
75	张惠珠	以生为本，打造语文高效课堂	读与写	2016年7月	CN51-1650/G4
76	涂海滨	构建富有安全感的高中数学课堂	文理导航	2016年7月	CN15-1355/G4
77	官火旺	运用生本课堂策略，帮助学生走出题海	教师教育研究	2016年7月	CN11-5147/G4
78	范仁忠	追根溯源 拓展视野                  ——“一道三角函数题”的解法与背景分析	数理化解题研究	2016年7月	CN23-1413/G4
79	范忠稳	数学史在高中数学教学中的作用	文理导航	2016年7月	CN15-1355/G4
80	张天栋	基于当前高中生数学学习现状的思考   ——减负可以增效	数学学习与研究	2016年7月	CN22-1217/O1
81	刘伟森	因势利导促生成 随机应变显机智	新校园	2016年7月	CN37-1458/C
82	黄玉梅	让学生主动热情地参与课堂           ——外教教学方式的启示	新课程	2016年7月	CN14-1324/G4
83	刘敏华	化学解题中应用守恒法的实践分析	高中数理化	2016年7月	CN11-3866/G4
84	王德金	读懂“诗家语”，领悟“诗家意”	基础教育课程	2016年7月	CN11-5187G
85	阴立明	浅谈如何做好初高中文言文教学的衔接	新课程	2016年8月	CN14-1324/G4
86	吴西南	适时、适量、适度，提高中学地理课堂提问的有效性	考试周刊	2016年8月	CN22-1381/G4
87	王德金	读懂“诗家语”，领悟“诗家意”	基础教育课程	2016年7月	CN11-5187/G
88	邓能泵	以人地关系为支点，考查地理核心素养	课程教育研究	2016年8月	CN15-1362/G4
89	邓能泵	以人地关系为支点，考查地理核心素养	课程教育研究	2016年8月	CN15-1362/G4
90	徐灵瑛	从混沌到秩序	都市家教	2016年8月	CN36-1276/G4
91	张益康	高考地理原因分析类试题答题方法探究	读与写	2016年9月	CN51-1650/G4
92	张河远	浅谈物理作业的重要意义	新课程	2016年9月	CN14-1324/G4
93	邱衍祥	浅析高中英语教学中培养学生自主学习能力的途径	校园英语	2016年9月	CN13-1298/G4
94	王隆稳	全国卷视角下的高考政治情境化复习	试题与研究	2016年10月	CN41-1368/G4
95	吴益俊	点燃孩子“感恩”之火	卷宗	2016年10月	CN51-1737/GO
96	黄寿香	影响初高中英语教学有效衔接的因素与对策	英语教师	2016年10月	CN12-1319/G
97	黄惠珠	高中英语词汇的教学建议	校园英语	2016年11月	CN13-1298/G4
98	雷惠珍	活教英语、创建有生命力的高中英语课堂	校园英语	2016年11月	CN13-1298/G4
99	张寿华	山区体育中考，可以再完善一些	课程教育研究	2016年12月	CN15-1362/G4
100	黄文利	从语篇角度探究高考阅读理解题的教学策略	英语教师	2016年12月	CN12-1319/G
101	廖天金	生物课堂问题设计探讨	中学教学参考	2016年12月	CN45-1372/G4
102	赖立珠	浅谈高三英语书面表达的重要性与批发档次分析	读与写	2017年1月	CN51-1650/G4
103	张惠珠	优化教学设计，让语文课堂提质增效	语文课内外	2017年2月	CN51-1649/G4
104	杨洪诚	抓住核心追问质疑--材料作文的审题立意	高考	2017年3月	CN22-1372/G
105	张毅婷	浅谈如何在中学体育教学中培养学习兴趣	体育时空	2017年3月	CN65-1212/G8
106	付晓红	思维导图在高中英语阅读教学中的应用--以人教版Module7,Unit2中的Reading为例	校园英语	2017年4月	CN13-1298/G4
107	官雄文	“留白艺术”在高中历史教学中的运用	大经贸	2017年4月	CN44-1475/F
108	巫升茂	例题教学，让学生学会反思	福建中学数学	2017年4月	CN35-1084/O1
109	刘亮华	构建高中英语高效课堂的策略研究	校园英语	2017年4月	CN13-1298/G4
110	张毅	如何巧用高中地理教材中“活动”栏目	情感读本	2017年6月	CN42-1774/G
111	阴立明	语文能力的培养，别忽略了“说”	才智	2017年6月	CN22－1357/C
112	刘艳	夯实基础，明确考点，从容应对	教师教育研究	2017年6月	CN11-5147/G4
113	张兴明	刍议高中数学课堂有效提高	卷宗	2017年6月	CN51-1737/GO
114	范忠稳	高中数学课堂教学中如何培养学生的思维能力	数学大世界	2017年6月	CN22–1253/01
115	马晓芳	浅谈高中生物课堂自学能力的指导	大东方	2017年7月	CN44-1610/GO
116	王富云	《小狗包弟》值得挖掘的两个教学富矿	现代语文	2017年7月	CN 37-1333/G4
117	张琴珠	浅谈排球运动队中传球手的球性训练	报刊荟萃	2017年7月	CN61-1431/G
118	李青明	浅谈高三历史复习教学中学科核心素养的培养	时代教育	2017年7月	CN51-1677/G4
119	沈生龙	渗透特殊化思想 优化解题过程	文理导航	2017年7月	CN15-1355/G4
120	李花兰	中学化学实验教学的改革与创新	素质教育	2017年7月	CN11-4350/G4
121	张炜斌	关于高中数学课堂教学有效性的研究	读写算	2017年8月	CN42-1078/G4
122	涂海滨	例析“恒成立”问题的解题策略	数学大世界	2017年8月	CN22–1253/01
123	雷红媛	在高中物理教学中培养学生创新能力的尝试与思考	课程教育研究	2017年8月	CN15-1362/G4
124	赖国强	讲题十道 不如“三思”一题——高三数学二轮小专题复习策略	考试周刊	2017年8月	CN22-1381/G4
125	张运勇	例谈高中物理课堂中思想方法的培养	教育研究	2017年8月	CN11-1281/G4
126	张美杰	文本逻辑：小说主题的解读路径	中学语文	2017年9月	CN42-1021/G4
127	李厚炎	浅谈物理应用数学处理物理问题的能力	新教育时代	2017年9月	CN12-9206/G4
128	陈昌琦	高中英语词汇教学之我见	学苑教育	2017年10月	CN13-1386/G4
129	张祥明	议论文写作中理性思维能力提升策略	考试周刊	2017年12月	CN22-1381/G4
130	黄裕昌	从高考试题研究教学导向的思考	考试周刊	2017年12月	CN22-1381/G4