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宁化一中2016-2017学年市级以上论文发表汇总表
发布时间：2017-09-03作者：审核：点击：
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| 宁化一中2016-2017学年市级以上论文发表汇总表 |
| 序号 | 教师姓名 | 发表时间 | 论文题目 | 刊物名称 | 发表时间 | 刊号（CN刊号） |
| 1 | 马晓芳 | 2017.07 | 浅谈高中生物课堂自学能力的指导 | 大东方 | 2017.07 | CN44-1610/GO |
| 2 | 黄惠珠 | 2016.11 | 高中英语词汇的教学建议 | 校园英语 | 2016.11 | CN13-1298/G4 |
| 3 | 雷惠珍 | 2016.11 | 活教英语、创建有生命力的高中英语课堂 | 校园英语 | 2016.11 | CN13-1298/G4 |
| 4 | 张寿华 | 2016.12 | 山区体育中考，可以再完善一些 | 课程教育研究 | 2016.12 | CN15-1362/G4 |
| 5 | 张益康 | 2016.09 | 高考地理原因分析类试题答题方法探究 | 读与写 | 2016.09 | CN51-1650/G4 |
| 6 | 张炜斌 | 2017.08 | 关于高中数学课堂教学有效性的研究 | 读写算 | 2017.08 | CN42-1078/G4 |
| 7 | 王富云 | 2017.05 | 《小狗包弟》值得挖掘的两个教学富矿 | 现代语文 | 2017.07 | CN 37-1333/G4 |
| 8 | 王隆稳 | 2016.10 | 全国卷视角下的高考政治情境化复习 | 试题与研究 | 2016.10 | CN41-1368/G4 |
| 10 | 张祥明 | 2017.08 | 议论文写作中理性思维能力提升策略 | 考试周刊 | 2017.12 | CN22-1381/G4 |
| 11 | 张祥明 | 2016.12 | 戴着镣铐跳舞--“任务驱动型”作文教学之我见 | 三明教研 | 2016.01 |
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| 12 | 杨洪诚 | 2017.03 | 抓住核心追问质疑--材料作文的审题立意 | 高考 | 2017.03 | CN22-1372/G |
| 13 | 张惠珠 | 2017.02 | 优化教学设计，让语文课堂提质增效 | 语文课内外 | 2017.02 | CN51-1649/G4 |
| 14 | 张琴珠 | 2017.07 | 浅谈排球运动队中传球手的球性训练 | 报刊荟萃 | 2017.07 | CN61-1431/G |
| 15 | 付晓红 | 2017.04 | 思维导图在高中英语阅读教学中的应用--以人教版Module7,Unit2中的Reading为例 | 校园英语 | 2017.04 | CN13-1298/G4 |
| 16 | 李青明 | 2017.07 | 浅谈高三历史复习教学中学科核心素养的培养 | 时代教育 | 2017.07 | CN51-1677/G4 |
| 17 | 张河远 | 2016.09 | 浅谈物理作业的重要意义 | 新课程 | 2016.09 | CN14-1324/G4 |
| 18 | 张毅婷 | 2017.03 | 浅谈如何在中学体育教学中培养学习兴趣 | 体育时空 | 2017.03 | CN65-1212/G8 |
| 19 | 张美杰 | 2017.09 | 文本逻辑：小说主题的解读路径 | 中学语文 | 2017.09 | CN42-1021/G4 |
| 20 | 官雄文 | 2017.04 | “留白艺术”在高中历史教学中的运用 | 大经贸 | 2017.04 | CN44-1475/F |
| 21 | 张毅 | 2017.06 | 如何巧用高中地理教材中“活动”栏目 | 情感读本 | 2017.06 | CN42-1774/G |
| 22 | 邓能泵 | 2016.08 | 以人地关系为支点，考查地理核心素养 | 课程教育研究 | 2016.08 | CN15-1362/G4 |
| 23 | 徐灵瑛 | 2016.08 | 从混沌到秩序 | 都市家教 | 2016.08 | CN36-1276/G4 |
| 24 | 阴立明 | 2017.06 | 语文能力的培养，别忽略了“说” | 才智 | 2017.06 | CN22－1357/C |
| 25 | 李厚炎 | 2017.09 | 浅谈物理应用数学处理物理问题的能力 | 新教育时代 | 2017.09 | CN12-9206/G4 |
| 26 | 刘艳 | 2017.06 | 夯实基础，明确考点，从容应对 | 教师教育研究 | 2017.06 | CN11-5147/G4 |
| 27 | 陈昌琦 | 2017.05 | 高中英语词汇教学之我见 | 学苑教育 | 2017.10 | CN13-1386/G4 |
| 28 | 沈生龙 | 2017.07 | 渗透特殊化思想 优化解题过程 | 文理导航 | 2017.07 | CN15-1355/G4 |
| 29 | 张兴明 | 2017.06 | 刍议高中数学课堂有效提高 | 卷宗 | 2017.06 | CN51-1737/GO |
| 30 | 涂海滨 | 2017.08 | 例析“恒成立”问题的解题策略 | 数学大世界 | 2017.08 | CN22–1253/01 |
| 31 | 李花兰 | 2017.07 | 中学化学实验教学的改革与创新 | 素质教育 | 2017.07 | CN11-4350/G4 |
| 32 | 黄文利 | 2016.12 | 从语篇角度探究高考阅读理解题的教学策略 | 英语教师 | 2016.12 | CN12-1319/G |
| 33 | 廖天金 | 2016.12 | 生物课堂问题设计探讨 | 中学教学参考 | 2016.12 | CN45-1372/G4 |
| 34 | 廖天金 | 2015.12 | 讲究提高的方法与艺术，落实完成课程目标 | 中学课程辅导 | 2015.12 | CN14-1307/G4 |
| 35 | 赖立珠 | 2017.01 | 浅谈高三英语书面表达的重要性与批发档次分析 | 读与写 | 2017.01 | CN51-1650/G4 |
| 36 | 巫升茂 | 2017.04 | 例题教学，让学生学会反思 | 福建中学数学 | 2017.04 | CN35-1084/O1 |
| 37 | 范忠稳 | 2017.06 | 高中数学课堂教学中如何培养学生的思维能力 | 数学大世界 | 2017.06 | CN22–1253/01 |
| 38 | 雷红媛 | 2017.08 | 在高中物理教学中培养学生创新能力的尝试与思考 | 课程教育研究 | 2017.08 | CN15-1362/G4 |
| 39 | 邱衍祥 | 2016.09 | 浅析高中英语教学中培养学生自主学习能力的途径 | 校园英语 | 2016.09 | CN13-1298/G4 |
| 40 | 刘亮华 | 2017.04 | 构建高中英语高效课堂的策略研究 | 校园英语 | 2017.04 | CN13-1298/G4 |
| 41 | 吴益俊 | 2016.10 | 点燃孩子“感恩”之火 | 卷宗 | 2016.10 | CN51-1737/GO |
| 42 | 赖国强 | 2017.08 | 讲题十道 不如“三思”一题——高三数学二轮小专题复习策略 | 考试周刊 | 2017.08 | CN22-1381/G4 |
| 43 | 黄裕昌 | 2017.12 | 从高考试题研究教学导向的思考 | 考试周刊 | 2017.12 | CN22-1381/G4 |
| 44 | 黄寿香 | 2016.10 | 影响初高中英语教学有效衔接的因素与对策 | 英语教师 | 2016.10 | CN12-1319/G |
| 45 | 张运勇 | 2017.08 | 例谈高中物理课堂中思想方法的培养 | 教育研究 | 2017.08 | CN11-1281/G4 |
