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三明市教育局关于做好2021年中小学教师 暑期政治理论学习培训工作的通知
发布时间：2021-07-20作者：审核：点击：
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明教思〔2021〕149号
三明市教育局关于做好2021年中小学教师
暑期政治理论学习培训工作的通知
各县（市、区）教育局，市直属学校（单位）：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和习近平总书记“七一”重要讲话精神，落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、中共福建省委、福建省人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神，切实提升中小学教师政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以及教书育人能力素质，现就做好中小学教师暑期政治理论学习培训工作有关事项通知如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真学习贯彻落实习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，结合党史学习教育和“再学习、再调研、再落实”活动，紧扣持续做实做足“四篇文章”、推进“四个着力”、深化“五比五晒”，巩固拓展提升“三明实践”，坚持读原著、学原文、悟原理，注重学研结合、学讲结合、学做结合，不断在学懂弄通做实上下功夫，把思想和行动凝聚到落实中央和省委、市委决策部署上来，坚持和完善党对教育工作的全面领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，办好人民满意教育。
二、主要内容
（一）政治理论专题。一是学习指定教材。学习研讨《习近平在厦门》《习近平在宁德》《习近平在福州》《习近平在福建》等采访实录，深入学习《习近平谈治国理政》第三卷、习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。二是学习习近平总书记“七一”重要讲话精神。各地各校要把学习习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前理论武装工作的重中之重，作为党史学习教育的核心内容，列入党组织学习和教师政治理论学习的重点，深刻领会习近平总书记“七一”重要讲话的重大意义和丰富内涵，全面贯彻党的教育方针。各党组织主要负责同志、教育行政部门领导要带头学习、带头宣讲、带头践行，各地各校要将习近平总书记“七一”重要讲话精神学习融入教育教学，并积极组建优秀教师宣讲团开展宣讲，推动习近平总书记“七一”重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑。三是践行社会主义核心价值观教育。坚持文化自信，大力弘扬社会主义核心价值观。深入学习习近平总书记关于精神文明建设、生态文明建设的重要论述和《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》，学习《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》，加强机关、学校文化建设，学习垃圾分类常识，提升党员志愿服务成效和教职员工文明素质，以二次创业精神推动三明精神文明建设再上新水平。四是深入开展党史学习教育。按照党中央、省委和市委统一部署，深刻把握“六个进一步”的着力点和落脚点，联系三明实际，充分发挥三明红色资源优势，继承老区苏区“听党话、跟党走、感党恩”的优良传统，带着信仰、带着感情、带着责任做好党史学习教育各项工作，不断增强历史自觉和使命担当，把学习教育成果转化为推动事业发展的强大动能。
（二）改革发展专题。一是开展“四史”教育。将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织广大教师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在思想上弄清楚理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，弘扬正确的历史观、民族观、国家观、文化观，充分激发教师学习内生动力，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。二是学习教育改革的系列重要文件。认真学习贯彻中共中央、国务院出台的基础教育改革系列重要文件。认真研读并组织研讨中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件精神，学习贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神和全国职业教育工作会议精神。每位教师要熟知文件并指导日常教学工作。三是开展红色故事学习宣讲。用好《三明红色文化读本》等一批红色文化教材，结合本地历史文化，编写红色文化校本教材，建设一批德育优秀地方课程、校本课程及红色文化德育精品教学案例。继续开展“三明实践”故事和红色三明故事宣讲活动，通过网络宣传和网下宣讲相结合，每位师生都要讲好“三明实践”故事和“红色三明故事”。在学校开展宣讲，加大红色三明文化宣传。
（三）依法治教专题。一是开展普法宣传。根据中共中央国务院转发《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021—2025年）》要求，通过举办宪法报告会、开展宪法学习培训、开展宪法宣誓活动等形式,使教师深入了解宪法的原则和制度，维护宪法权威，把宪法精神熔铸在头脑里,落实到具体工作中。同时，采取专题学习、邀请专家授课等形式，组织教师深入学习民法典，掌握民法典原则精神，并把民法典纳入国民教育体系，贯穿教育各个阶段，二是了解相关法律法规。深入学习宣传贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识。进一步拓宽安全工作的思路与视野，规范学校安全管理要求，用法治思维、法治手段解决学校安全发展问题，不断提升做好安全工作的能力与水平，切实提高学校安全工作的实效性和针对性。学习《中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订）》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法(2020年修订)》《行政诉讼法》《教育法（2021年修订）》《教师法》《义务教育法》《劳动法》等法律法规，切实提高依法治教依法治校水平。
（四）师德师风专题。根据《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》（教师函〔2021〕3号）要求，各地各校要面向广大教师组织开展师德师风专题教育，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。一是深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述。深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。二是开展师德优秀典型先进事迹宣传学习。深入学习“人民教育家”“时代楷模”、教书育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师的先进事迹。通过组织教师观看优秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，如《黄大年》《李保国》《一生只为一事来》等，激励广大教师见贤思齐，引导广大教师从“被感动”到“见行动”，在教育系统掀起争做“四有”好老师的热潮。三是学习践行新时代师德规范。认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，中小学校长要进行准则的宣传解读和贯彻落实，帮助广大教师全面理解和准确把握准则内容，做到全员全覆盖、应知应会、必会必做。严格规范教师仪容仪表，规范着装，注重言行举止，加强教师礼仪规范、健康生活方式教育，培养爱岗敬业精神，树立教师在教育行业新形象，努力营造风清气正的教育发展环境。四是开展师德警示教育。各地各校要以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴。要结合师德违规问题，对照新时代教师职业行为十项准则，强调课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪，做到警钟长鸣。
三、学习对象
全市中职学校、中小学校、幼儿园（含民办）在职教师。
四、学习时间
秋季开学前一周，或各地各校根据本地本校工作安排确定培训时间。
五、学习要求
（一）高度重视，做好组织工作。各地要加强对中小学教师暑期政治理论学习培训的指导，提高政治站位，充分认识暑期政治理论学习的重要意义。要结合实际情况制定学习计划，明确学习内容，健全各项制度，规范学习管理，把教师政治理论学习培训作为暑期重要工作抓紧、抓好、抓出成效。做到学习有计划、有内容、有记录、有考勤、有笔记、有心得，确保各项学习要求有效执行。集中学习培训时间不得少于3天。
（二）创新形式，提升学习实效。各地各校要根据学习内容和实际情况，不断改进学习方式，丰富学习载体。坚持把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把线下学习和线上学习相结合，充分利用网络学习平台、微信公众平台及学习强国等客户端，不断拓宽学习渠道，增强学习的多样性、针对性和实效性，进一步激发学习兴趣，提高学习主动性与自觉性，做到全面、全过程学习。
（三）强化管理，严把学习质量。各地各校要做好疫情防控工作，建立健全暑期学习培训制度，严格参训人员请假制度和考勤管理，将暑期政治理论学习与日常师德培训相结合，与教学业务培训相结合常抓不懈。
（四）认真总结，凝练学习成果。各县（市、区）教育局、市直属学校（单位）要及时总结教师暑期政治理论学习培训情况及学习成效、交流学习收获。培训总结材料和相关图片请于9月20日前报送市教育局思政科，邮箱：smjygwxcb@163.com,联系电话：8224283，联系人：林薇。
三明市教育局
2021年7月19日
(此件主动公开）
三明市教育局办公室 2021年7月19日印发
