正文

强化学科研究，深化课堂改革

——记宁化一中市级教学开放周政治教研组活动

发布时间：2024-12-02作者：罗莉审核：初审：张文珠 复审：张金秀 终审：吴太明点击：
附件：

为进一步促进学校教学改革与发展，推进校际间教学教研互动，2024年11月28-29日，宁化一中开展了“强化学科研究，深化课堂改革 ”为主题的市级教学开放周活动。28日，政治教研组特邀厦门市教育科学研究院基教室主任郭贯群老师莅临指导，尤溪一中、明溪一中、泰宁一中、将乐一中、大田一中、清流一中、石城中学、滨江分校及六中联盟校的老师前来参加了本次活动。





28日上午，开展了同课异构教学观摩活动。第一节是由宁化一中肖享红老师开设的以高中政治必修三第九课《全面推进依法治国的基本要求》为主题的一轮复习课。肖老师贯彻“以人为本”的教学理念，以学情指引教学设计，为高三同学们开启了一场知识与思维的精彩复习课，整堂课采用议题式教学，选取《爱国主义教育法》的颁布过程为情境，分小组讨论探究，由学生代表上台展示自己小组的研究成果，准备充分，大方自信，展现当代学生风采；按照“探疑——析疑——解疑”的教学流程，将教学问题化、活动化，整个课堂都紧紧围绕问题展开，通过老师精心设置的问题以及学生在活动过程中产生的疑问来进一步引导学生，启发学生的思维，从而有效的解决问题，并将课堂引发出的新的发散问题，作为课堂教学的结果。用法治的方法和理念正确引导学生树立守法意识，让学科“核心素养”真正落地。



第二节课，来自滨江实验中学的赖婷婷老师同样为我们带来高中政治必修三第九课《全面推进依法治国的基本要求》为主题的一轮复习课，面对陌生的环境和学生，赖老师充分展示自己的独特魅力。通过视频《未成年人乘坐摩托车、电动车事故篇》导入，激发学生的学习兴趣。采用议题式教学，整个课堂贯穿议题“交通安全”展开教学，在课堂教学过程中充分的发挥学生主体作用，并始终面带微笑，利用自身的亲和力，不断地拉近自己跟学生的距离，很好的调动了课堂氛围和学生的参与热情，通过问题的层层设置，不断地指向教学核心。教学中通过深入浅出的讲解，创设一系列情境让学生达成教学目标。整个课堂中，充分发挥学生的主体作用，注重学生思维能力的培养，在实践核心素养方面做了有益探索。



28日下午，厦门市政治学科教研员郭贯群老师作题为《不畏浮云遮望眼，但勤耕耨候丰收——聚焦关键能力考查的思政学科复习备考》的高考专题讲座。他基于新课标理念的变化，分享了许多心得，围绕高考复习要深度挖掘教材内容关联点，以及政治学科考察内容等展开，分享了许多干货。讲座中，郭贯群老师结合各地市高考、质检经典真题，逐题从解构设问，提取材料信息关键点与知识理论精准对接等角度，在具体问题的解决过程中实现知识的立体化建构、思维路径的可视化呈现、学科思想的综合运用。郭贯群老师见解独特，有理有据，给老师们提供了科学、实用、细致的指导，明晰了备考思路与方法，提升了大家的备考信心。整场讲座，干货满满，既有高屋建瓴的方向指导，也有紧贴实际的落地方法让参会老师受益匪浅。



本次开放周活动很好地搭建了一个优质教师资源共享和互助成长平台，对进一步推进和深化高效课堂的实施，聚焦核心素养，转变教与学的方式，构建议题式教学，促进教育教学质量的稳步提升和教师专业化成长将起到积极的推进作用。

摄影：伍州